Marcos Martinez Silvoso
Departamento: DTC
Tipo: Laboratório Avançado
Cadastro no SIGA (Código SIGA): LA Sistemas Construtivos/FAB (10765)
Código: FAT531
Dia(s): Quinta-feira
Horário: 13h30 às 17h30
Local: MAT1
Turmas: 1
Vagas: 15
Laboratório de caráter teórico-experimental, com conteúdo técnico e científico em materiais e processos construtivos. As atividades são suportadas pela infraestrutura instalada no Laboratório de Ensino de Materiais de Construção e Estudo dos Solos (LEMC-FAU/UFRJ) e no Canteiro Experimental. Atividades experimentais dedicadas ao desenvolvimento e a caracterização de materiais naturais e sistemas construtivos de baixo impacto ambiental para produção e conservação do ambiente construído. Tópicos de pesquisa em materiais naturais e de baixo impacto ambiental, tais como: (i) terra; (ii) bambu; (iii) fibras naturais; (iv) resíduos.
Relação direta com o LEMC e o Canteiro Experimental da FAU UFRJ; relação direta com a disciplina da pós-graduação FAT 714/814
Há vínculo com a disciplina Materiais e Sistemas Construtivos (FAT 714/814)
Há vínculo com o Projeto de Pesquisa: Sustentabilidade e Inovação em Materiais e Sistemas Construtivos para o Projeto de Edificações
Minke, Gernot: 2022. #Manual de Construção com Terra. A terra como material de construção e seu uso na arquitetura / Gernot Minke, traduzido por Jorge Simões. Lauro de Freitas, BA: Solisluna Editora, 2022.
Neves, Célia; Maranho, Milena F.; Lelis, Natália; Faria, Obede B.: 2022. Arquitetura e Construção com Terra no Brasil / Célia Neves … [et al.] (editores). Tupã: ANAP, 2022.
Hidalgo- Lopez, Oscar: 2003. #Bamboo: The Gift of the Gods / Oscar Hidalgo-Lopez Editor, Bogota – Colombia, 2003.
LIMA, P. R. L., Análise Teórica e Experimental de Compósitos Reforçados com Fibras de Sisal. Tese – Universidade Federal do Rio de Janeiro, COPPE. Rio de Janeiro, 2004.
GONÇALVES, J. P.., Desenvolvimento e Caracterização de Concretos de Baixo Impacto Ambiental Contendo Argila Calcinada e Areia Artificial. Tese – Universidade Federal do Rio de Janeiro, COPPE. Rio de Janeiro, 2005.